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小燕說(shuō)：為什么自考生在北京找工作，同樣是本科生卻不能進(jìn)好的單位反而受歧視？

　　劉瑞晶說(shuō)：在社會(huì)上，的確存在著這種有失公正的現(xiàn)象——學(xué)歷歧視。雖然自考生取得了“與普通高等學(xué)校的學(xué)歷層次水平要求應(yīng)相一致”的學(xué)歷，但在某些人的潛意識(shí)里，依然保留著一種慣性思維———普通高校畢業(yè)生是“正規(guī)軍”，自考生是“雜牌軍”，自考生不如普通高校畢業(yè)生。出現(xiàn)這種思維是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)重視學(xué)歷教育而忽視素質(zhì)教育的結(jié)果。在我國(guó)對(duì)學(xué)歷的重視程度是有目共睹的，據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，在我國(guó)的人才市場(chǎng)上，學(xué)歷的作用已經(jīng)超過(guò)了一些發(fā)達(dá)國(guó)家。這種“學(xué)歷歧視”不僅在普通高校學(xué)歷與自考學(xué)歷之間存在，而且在普通高校學(xué)歷之間也同樣存在。普通高校不但有本科與專科之分，而且也有重點(diǎn)與非重點(diǎn)之分，在重點(diǎn)之間也有排名先后之分。這些層次劃分本來(lái)是國(guó)家為了方便考生合理選擇大學(xué)，合理調(diào)配教育資源，卻被某些地方政府和用人單位用來(lái)作為判斷一個(gè)人能力高低的標(biāo)準(zhǔn)。

　　“學(xué)歷歧視”在很大程度上影響到自考生的就業(yè)問(wèn)題，特別是在公務(wù)員招錄上，大多數(shù)地方政府都將自考生排除在招錄范圍之外。這種做法是否合適值得懷疑，一方面說(shuō)“國(guó)家承認(rèn)自考文憑”，另一方面作為國(guó)家代表的政府機(jī)關(guān)卻帶頭歧視自考文憑，如此“言行不一”不但與國(guó)家政策和公務(wù)員招錄的精神相違背，對(duì)自考生不公平，而且也是對(duì)法律的陽(yáng)奉陰違。在前不久剛剛結(jié)束的政協(xié)會(huì)議上，全國(guó)政協(xié)常委、民盟中央副主席吳正德強(qiáng)烈呼吁，取消公務(wù)員招錄中的“學(xué)歷歧視”。據(jù)報(bào)道，重慶、廈門在公務(wù)員招錄中率先取消了“學(xué)歷歧視”，規(guī)定自考生也可以報(bào)考，這讓我們看到了自考生與普通高校生受平等待遇的曙光。

　　法律應(yīng)介入“學(xué)歷歧視”，歧視在一定程度上說(shuō)是一個(gè)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題，而法律是調(diào)整人們行為的規(guī)范，它和道德規(guī)范不同，并不調(diào)整思想意識(shí)方面的問(wèn)題，所以就歧視本身來(lái)說(shuō)并不構(gòu)成違法。你可以在內(nèi)心里歧視任何一個(gè)人，甚至還可以把這種歧視用非侮辱性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定，你有言論的自由。但是，如果這種“學(xué)歷歧視”在招錄、就業(yè)、升學(xué)中表現(xiàn)出來(lái)，成為一種“歧視行為”的時(shí)候，法律就應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行調(diào)整了。我國(guó)在制止“學(xué)歷歧視”方面，無(wú)論是立法還是執(zhí)法都做得不夠。特別是在就業(yè)中的“學(xué)歷歧視”，我國(guó)勞動(dòng)法第十二條規(guī)定：“勞動(dòng)者就業(yè)不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視�！痹摋l款只列舉了四種情形的就業(yè)歧視，并沒(méi)有就學(xué)歷歧視是否屬于就業(yè)歧視做出規(guī)定。因此，很有必要把對(duì)自考學(xué)歷與普通高校學(xué)歷“同等待遇”寫入法律，并賦予公民對(duì)“學(xué)歷歧視”提起司法保護(hù)的權(quán)利。學(xué)歷歧視，禍在社會(huì)，責(zé)在公權(quán)。所以，要根治學(xué)歷歧視，需要從制約公權(quán)濫用開始，需要公權(quán)機(jī)關(guān)帶頭求真務(wù)實(shí)，惟才是舉。